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幼儿园大班数学教案活动评析与反思怎么写？1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。
老师去体育用品商店买21只足球，结果发现少带了190元，于是改买17只足球，可发现还差10元？设每个足球x元，则根据题意可以列出方程：21x-190=17x+10。解出x=50，所以每个足球五十元，老师带了：21x-190=860元。
体育用品店实践心得体会？熟悉各类体育用品性能，对待顾客要热情大方，耐心介绍产品特点。体育用品店要干净整洁，商品摆放整齐。
中班参观文具店反思？今天带领中班的小朋友参观文具店文具店里各种文具应有尽有琳琅满目，把小朋友们的眼睛都看花了，看看这个，摸摸那个哪个都喜欢？
这不仅使我想起我小的时候，除了铅笔，橡皮，什么文具都没有，现在的条件多好呀，文具店里有各种文具，真是赶上了好时代呀
幼儿园大班数学活动的评价？幼儿园大班的孩子们都在5～6岁这个年龄段，他们活泼可爱，新的知识新的环境孩子们都是很兴奋的，接受的也比较快，数学方面老师们先从孩子们对动物的喜欢，做了许多关于数学方面的探究，使孩子们懂得什么是数学，再从1一10的计算，连加，连减，混合算，达到了孩子们初对数学的理解和计算。老师们辛苦了。
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