关于体育用品指什么的问题，小编就整理了5个相关介绍体育用品指什么的解答，让我们一起看看吧。
体育用品国家标准？学校体育器材国家标准为：GB/T23868-2009.
体育器材又叫体育用品，本标准规定了体育用品的范围、分类。
体育器材的范围包括体育器材的活动设计、制造；分类为：运动服装、运动器材、竞赛器材、个人运动防护用品、体育辅助用品、运动食品、运动饮料以及体育出版书籍、杂志等。
学生体育用品有哪些？1、拍类（网球拍、羽毛球拍、乒乓拍、壁球拍等）。
2、球类（篮球、足球、排球等）。
3、轮滑系列（溜冰鞋、冰刀鞋、滑板（车）、活力板等）。
4、肌肉练习类（臂力器、腕力器、拉力器、握力器、支撑器等）。
5、纤体系列（瑜珈产品、跳绳、呼啦圈等）。
6、护具类（护腕、护肘、护腿、护膝、护踝、护腰等）。
7、运动包袋类（登山包、运动包、多功能包、运动腰包等）。
8、户外运动系列（帐篷、睡袋等）；运动鞋；运动服等。

体育器材主要特征？体育用品是专业性较强的商品，它与体育、运动密切联系，是体育运动、健身、体育休闲娱乐体育教学的基本物质条件；
其二，体育用品在商品中属于生活消费资料，但又不是生活必需用品，它是人们在满足基本生存、生活的基础上，追求健康、文明的生活方式的消费品，属于发展、享受型的生活消费资料用品；
其三，体育用品多与体育运动项目、比赛以及运动技术的发挥密切相关，因此在质量、规格、材料、生产工艺等方面都有相应的要求，并在使用上也要求有一定的专业技术性和专业技巧性。
体育器材作为开展体育项目和体育教学活动的必备辅助教学用具， 经历了从生产工具-战争工具-体育器材的演变历程。
新中国成立后， 我国的学校体育教育大致经过了三个时期的变革， 学校体育器材也随之具有不同的时代特征。
根据体育器材的针对性、实用性、安全性和多样性等特点， 应从注重培养学生主体意识、激发自制小器材的创造性思维、从制度上充分重视体育器材的安全管理、科学维护体育器材和场馆的使用环境等方面采取措施加强对体育器材的建设与管理。
文体用品是什么？1.文体是指独立成篇的文本体栽（或样式、体制），是文本构成的规格和模式，一种独特的文化现象，是某种历史内容长期积淀的产物。
2.它反映了文本从内容到形式的整体特点，属于形式范畴。
3.而文体用品是文具用品和体育用品的总称。
文体用品是文具用品和体育用品的总称。
文体用品大致可以包括3种大分类，一是文化用品，针对人们日常生活、日常办公，如笔、本子、橡皮擦、尺子等。
二是体育用品，面向人们体育运动，提供便利服务，如篮球、足球、绳子等。
第三是户外用品，面向人们户外休闲活动如登山、滑雪、帐篷、登山鞋等。
指的是文化用具和体育用品，例如文具包含笔，笔盒，墨水，书包等，体育用品包含篮球，羽毛球拍，跳绳，乒乓球等，这些却是常用品。
一年级体育用品有哪些？一年级的体育用品有哪些
学校常用的体育器材：篮球架、篮板、乒乓球台、排、羽、网球柱、足球门，军用单双杠、高低杠，肋木，平衡木，舞蹈把杆，终点记时台、烟屏，起跑器、跨栏、踏板，起跳板，抵趾板，道次墩，跳高架、跳高垫，体操垫，跆拳道垫，杠铃、手铃、哑铃，台球桌，跑步机，卧推架，综合训练器，及户外健身路径，还有的幼儿园为孩子们设置了儿童游乐
到此，以上就是小编对于体育用品指什么的问题就介绍到这了，希望介绍体育用品指什么的5点解答对大家有用。